ⓓ추리보드게임
- 다빈치 코드
흰색과 검정색 말을 선택한 후 가위보로 순서를 정하여 말번호를 맞히는 게임. 여러 사람이 할 때에는 팀으로 구성할 수도 있음

ⓔ집중력 게임

그림의 크기와 기울기가 다르지만 원카드 안에 그림이 포함되어있음.
같은 그림 내기 또는 가져오기 등 다양한 규칙으로 게임할 수 있음.
크기가 매우 작아서 야외 등 놀러가서도 할 수 있고 빨리 게임이 끝나지만
스스로 집중에 방해되는 자극을 차단하려는 노력을 할 수 있는 점에서 재미와 집중력에 도움이 되는 게임

⓸ 가정에서의 학습조력:

가정에서 학습도움을 줄 수 있는 조력자가 있어야
학습지도를 안정적으로 도움을 줄 수 있음.
일관성없는 학습지도도 아이로 하여금 불안을 조성하므로 대화와 타협이 필요함

⓹ 격려와 지지:

학습을 하고 있는 태도와 작은 향상 등 결과에 대해 칭찬과 격려,
응원이 학습을 지속하고 자신감을 갖는데 도움을 줌

〈학습상담의 주요 호소 문제 유형〉

학습상담을 시작하는 계기는 일반적으로 성적저하가 계기가 됩니다.
학습저하가 일회성이 아니라 반복되거나 지속되는 문제를 겪게 되고
학습저하는 다양한 생활 전반에 부정적 영향을 주게 됩니다.
학습에 문제를 겪는 학습자 당사자인 학생 뿐 아니라 자녀성적이 향상되길 바라는
 학부모도 학습상담의 대상이 됩니다.
학습상담내담자의 문제가 다양하기 때문에 학업문제를 진단하고
목표와 방향을 설정하는데 학습상담을 분류하여 유형화하는 것이 문제에 접근하는데 도움이 됩니다.