2) 경계선 지능

 70-85 사이의 경도 지적 장애를 말하며, 장애라 표현하지 않고
경계선에 있다고 표현합니다.
약 14%에 해당하며, 지능이 낮지만,
일상적인 생활과 학습기능을 수행할 수 있습니다.

3) 학습장애

1. 개념
- 지적 능력, 정서적, 환경적 요인의 문제가 없음에도
학습에서 어려움을 보이는 경우가 있습니다.

- 특정한 학습결손 영역을 지칭하지 않고 다양한 종류의 학습곤란을 칭하며,
의학보다는 교육에 초점을 둡니다.

- 특수한 교육이 필요한 경우에 해당하는 학생에 대하여
학습장애(learning disorder)에 해당하는데
언어장애, 산수장애, 과잉행동을 수반하는 학습장애 등 매우 다양하게 나타나며,
특수교육이 필요합니다.
- 개인 내적 원인으로 인하여 일생 동안 발달적 학습
(듣기, 말하기, 주의집중, 지각, 기억, 문제해결 등)
이나 학업적 학습(읽기, 쓰기, 수학 등) 영역 중 하나 이상에서
심각한 어려움을 겪는 것을 말합니다.

- 다른 장애조건(감각장애, 정신지체, 정서장애 등)이나
환경실조(문화적 요인, 경제적 요인, 교수적 요인 등)
와 함께 나타날 수 있으나
이러한 조건이 직접적인 원인이 되어 나타난 것은 아닙니다.

- 발달적 학습장애(developmental learning disabilities):
학령전기 아동 중 학습과 관련된
기본적 심리과정에 현저한 어려움을 보이는 아동으로
 구어장애, 주의집중장애, 지각장애,
기억장애, 사고장애로 나뉩니다.